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【後学期,Ⅰ~Ⅳ,全学科,2単位,共通講義棟1号館304室】
遺伝と進化のしくみについて,DNAの構造や性質に基づいて,遺伝の基本原理から理解していく。また、生命の活動単位である細胞の成り立ちを分子レベルで理解するために、その構成分子の構造、性状、機能に関する基礎的知識を修得する。
【後学期,Ⅰ~Ⅳ,全学科,2単位,共3-508【第2物理学実験室】】
物理的実験手法・解析手法の習得を主眼とするが、物理的概念や物理法則についても理解を深める。始めに各実験テーマの共通の基盤となる測定値の取り扱いや最小二乗法、グラフの活用法をノギス・テスター・オシロスコープの使用法と合わせて学習し、次に力学、電磁気学、光学、諸物性の各分野における典型的な現象を実験テーマの概念を理解しながら実験技術の習熟を図る。
【後学期,Ⅰ~Ⅱ,全学科,2単位,共3-309【第2化学/学生実験室】】
基本的な化学実験の技術を学ぶ。
主に化学科以外の履修生を対象とする。
【前集中,Ⅰ~Ⅲ,全学科,2単位,】
中学校及び高等学校の生物学に関する観察・実験を、教職に就いた授業者の視点を持って体験し、準備を
含めて指導上で留意することや技術などを学び取る。また、生物学への理解を深め、興味・関心を高める。
【前学期,Ⅰ~Ⅱ,全学科,2単位,理学部2号館507室】
数学基礎論(記号論理学)は、数学・自然科学・情報科学等、様々な学問分野の基礎を支えている学問である。本講義では、初歩の段階から一階命題論理・一階述語論理について学習し、論理言語の構成や意味論的推論の基本を理解することを目指す。
【後学期,Ⅰ~Ⅱ,全学科,2単位,理学部3号館701室】
確率の基礎概念から始め,大数の法則と中心極限定理までを解説する.体系的な厳密さは他の講義に譲り,様々な分野で必要となる確率関係の基礎知識の習得に重点を置く.
【後学期,Ⅰ~Ⅱ,全学科,2単位,理学部3号館701室】
本講義では,コンピュータシステムの基礎知識と,その実社会での役割について論じます.
まずコンピュータの原理,仕組みについて,ハードウェア,ソフトウェア,ネットワークなどの多角的な観点から論じます.
続いてコンピュータシステムの歴史を振り返り,情報科学の中核となる諸技術を紹介します.最後に,情報系企業の職種についても論じます.
【前学期,Ⅰ,全学科,2単位,共通講義棟1号館204室】
高等学校で学習する物理学の知識の補完を行い,物理学関連の講義・実習を受講する時の手がかりを身につける.
物理学的なアプローチ・考え方に親しみ,数学的な扱いや種々の単位にも慣れて具体的な計算ができるようにする.
【前学期,Ⅰ,全学科,2単位,共通講義棟1号館205室】
生物学の基礎を学ぶ講座です。化学だけでなく、理系の専門科目の基礎としての生物学の習得を目指します。また、同時に、理系文系関係なく、現代社会に生きる教養としての生物学の習得を目標とします。
【前学期,Ⅰ~Ⅳ,全学科,2単位,共3-208【4講】】
本授業は、英語の基礎力向上をテーマとし、以下の3つを目標とする。
1・基本的な英語の文法を習得する
2・比較的簡単な英語の文章を読み、意味を正しく把握する
3・英語のリスニングに慣れる
This course aims to improve students’ basic English skills. Students will achieve the following three goals.
1. Acquire basic English grammar
2. Read basic English texts and understand the message
3. Get used to listening in English
【前学期,Ⅰ~Ⅳ,a,2単位,共通講義棟1号館202室】
The TOEFL iBT Test is one of the most widely used tests of English for Academic Purposes. To study in the US and many other parts of the world, a TOEFL iBT score will often be required by the host institutions. The necessary TOEFL iBT qualification may include both an overall score (e.g., 85 or above) and minimum scores in each part of the test (e.g., 18 or above on speaking). To reach the necessary level of English, students will need to spend a lot of time using English. This course provides additional support for students who need to reach a higher level of English.

In this course, students will become familiar with the TOEFL iBT Test tasks. The exercises in the textbook are designed to highlight important features of the tasks and provide advice on how to respond to the tasks. By working through these tasks and practicing sample test questions students will become better prepared for taking the TOEFL Test.
【前学期,Ⅰ~Ⅳ,a,2単位,共通講義棟1号館202室】
The TOEFL iBT Test is one of the most widely used tests of English for Academic Purposes. To study in the US and many other parts of the world, a TOEFL iBT score will often be required by the host institutions. The necessary TOEFL iBT qualification may include both an overall score (e.g., 85 or above) and minimum scores in each part of the test (e.g., 18 or above on speaking). To reach the necessary level of English, students will need to spend a lot of time using English. This course provides additional support for students who need to reach a higher level of English.

In this course, students will become familiar with the TOEFL iBT Test tasks. The exercises in the textbook are designed to highlight important features of the tasks and provide advice on how to respond to the tasks. By working through these tasks and practicing sample test questions students will become better prepared for taking the TOEFL Test.
【前学期,Ⅰ~Ⅳ,a,2単位,共通講義棟1号館101室】
The aim of this class is to improve speaking and listening skills through discussion and watching TED Talks.
【前学期,Ⅰ~Ⅳ,b,2単位,共通講義棟1号館302室】
This is a CLIL-based advanced English course that mainly aims to develop students’ discussion, research, and presentation skills. The class revolves around two themes this semester: culture and media literacy. Students will read the assigned text as preparation for each class. In class, students will check their comprehension and be engaged in discussions. Students will have ample opportunities for group work, including discussions and presentations. Students will also learn and be assigned to write short reaction papers of the text as well. The ultimate goal of this course is to equip students with essential skills for studying abroad by simulating the experience.
【後学期,Ⅰ~Ⅳ,b,2単位,共通講義棟1号館302室】
This is a CLIL-based advanced English course that mainly aims to develop students’ discussion, research, and presentation skills. The class revolves around two themes this semester: 1) perception and 2) Sustainable Development Goals (SDGs). Students will read the assigned text as preparation for each class. In class, students will check their comprehension and be engaged in discussions. Students will have ample opportunities for group work, including discussions and presentations. Students will also learn and be assigned to write short reaction papers of the text as well. The ultimate goal of this course is to equip students with essential skills for studying abroad by simulating the experience.
【前学期,Ⅰ~Ⅳ,a,2単位,共通講義棟1号館403室】
The goal of this class is for the students to be able to think about and talk about various topics using English. Through a discussion and presentation process, students not only learn content but also how to think about and express ideas clearly. We will learn how to be logical and compelling in an effective way when presenting information. The ability to express yourself and connect with people is important in the global academic and business world.
【後学期,Ⅰ~Ⅳ,a,2単位,】
This course will focus on language used in international companies. Students will learn writing and speaking skills that will allow them to participate in the business world after finishing their academic studies.
【前学期,Ⅲ~Ⅳ,A(文系),2単位,共通講義棟1号館404室】
In this class, students will develop their academic writing skills, including research skills (finding and evaluating sources of information) and skills in using that information (organization, paraphrasing, quotation). During the course of the semester, they will produce an argumentative essay paper.
【前学期,Ⅲ~Ⅳ,B(理系),2単位,】
本科目では、理系英語論文執筆時に必要な基礎知識、基礎技能を習得することが目標です。 この目標達成のため、英文パラグラフの書き方、英語論文に使用される特有な言い回し、英語論文を構成する各セクションの構造・特徴等について学び、論文執筆に役立つライティング等の授業活動・課題に取組みます。
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